Sur cette fin d’année scolaire la classe de petite et moyenne section a eu l’occasion de fouler la pelouse du grand stade. Grâce au partenariat avec le club de foot local l’USMT, les éducateurs menés par Jérémy ont organisé jeux de coordination, jeux de ballons, jeux de conduite de balle pour le plus grand plaisir […]
Ce mardi 10 juin, les élèves de la classe de petite section et moyenne section sont allés le matin à l’aquarium de Talmont et ont fait une longue promenade dans la ville des Sables d’Olonne l’après-midi ; ville du Vendée Globe. (Thème d’année) Les enfants sont rentrés bien fatigués mais heureux de ce qu’ils avaient
Ce vendredi 23 mai, tous les élèves de l’école Sainte Thérèse se sont rendus à l’église pour faire honneur à Marie. Pour ce faire, les enfants qui le souhaitaient pouvaient rapporter une fleur de jardin afin de fleurir la statue de Marie. Après voir chanté un chant “Réjouis-toi Marie”, Annette notre catéchiste a expliqué le
Depuis le début de l’année scolaire, nous accueillons de temps en temps en classe les élèves de la crèche “Calins et premiers pas” Ce matin 29 avril, 4 enfants sont venus partager notre temps de classe. Nous avons découvert ensemble l’œuvre du peintre “Miro” et nous avons essayé de la reproduire par découpage pour les
En classe maternelle, notre p’tit loup poursuit son voyage sur les océans et a fait escale pour cette période en Australie. Les élèves de PS-MS se sont initiés à l’art aborigène en suivant l’histoire du petit sorcier de la pluie. Ajoutez votre titre ici
A l’école Sainte Thérèse d’Angles, les élèves de la classe maternelle se retrouvent depuis le début de l’avent deux fois par semaine pour évoquer l’histoire de la naissance de Jésus. Avec le livre « Noël raconté et chanté aux enfants », nous avons lu l’histoire de Marie qui rencontre l’Ange, l’histoire de Joseph qui accepte d’accompagner Marie
Le mardi 15 mars, les élèves de CE1 et CE2 ont eu la chance de se rendre à la Micro-Folie. Il ont ainsi pu observer les plus grandes œuvres d’art sous la forme d’un musée numérique. Le thème choisi était le portrait; ainsi après avoir pu observer des œuvres via des tablettes, les élèves ont
Dans notre classe, nous travaillons sur la mise en place d’une pédagogie coopérative. Les élèves travaillent souvent en groupes hétérogènes pour que chacun mette ses efforts à contribution afin d’atteindre des objectifs d’apprentissage communs. Les élèves sont toujours très volontaires pour venir en aide à ceux qui en ont besoin, et ils en ressentent une
