Cette semaine, nous nous sommes rendus à la caserne des pompiers dans le cadre du passeport du civisme. Après un temps théorique sur les missions des pompiers nous avons réalisé plusieurs ateliers: l’apprentissage du massage cardiaque, la manipulation de la lance, la découverte de l’ambulance ainsi que du camion pour les incendies.
Après les vacances nous avons eu trois séances d’optimist. Après avoir enfilé les gilets de sauvetage la première journée était consacrée à découvrir les embarcations: les différentes parties, la mise à l’eau. L’après-midi, il y a eu un premier temps avec la voile, malheureusement le vent n’était pas au rendez vous. Les deux autres séances
Les élèves de la classe de GS/CP participent à des séances d’initiation au hockey. Découverte de ce sport et jeux collectifs pour apprendre à coopérer.
Les élèves de GSCP ont participé à un échange sportif avec les écoles privées d’Avrillé et de la Tranche. Différents ateliers leur étaient proposés: jeu du parachute, relais, courses, sauts, jeu collectif… Ce fût une matinée riche en échange et en dépassement de soi. La matinée s’est poursuivie avec une danse collective que les élèves
En lien avec leur projet d’année sur la découverte des saisons, les élèves de la classe de GSCP sont allés découvrir le monde des abeilles. A Poiroux, ils ont acquis des nouvelles connaissances sur la vie des abeilles. Ils ont pu observer de très près des ruches. Après cette visite , très enrichissante, les élèves
En classe, nous avons réalisé une fleur de printemps en triant des images par catégorie: les animaux, la météo, les fruits, les légumes…. Nous avons décoré notre classe en lien avec notre projet d’année sur les saisons. Les fleurs sont à l’honneur : tulipes et jonquilles .
Ce jeudi 19 mars, les élèves de la classe de PS-MS ont accueilli les enfants de la crèche d’Angles. 4 d’entre eux se sont initiés à la vie de la classe maternelle. Ensemble, les enfants ont fêté le printemps!
Les élèves de la classe de GS/CP ont été accueillis par Jo sur le site du CAIRN . Depuis déjà 3 séances, Jo est venu en classe pour travailler avec les élèves sur la Préhistoire. Cette fois-ci, les élèves ont découvert le lieu de travail de Jo: le CAIRN au Bernard. Les élèves ont découvert
En lien avec notre projet d’année sur les 4 saisons , nous avons travaillé sur la saison de l’hiver dans différents domaines: les arts , les mathématiques et le vocabulaire.
