A la découverte du monument aux morts
Cet après-midi, nous sommes allés observer le monument aux morts de notre village pour comprendre pourquoi le 11 novembre nous n’allons pas à l’école.
Cet après-midi, nous sommes allés observer le monument aux morts de notre village pour comprendre pourquoi le 11 novembre nous n’allons pas à l’école.
Cette première période se termine avec le travail sur la découverte du conte de “Boucle d’or et les trois ours”. En classe, nous avons réalisé une fresque collective après avoir travaillé sur les personnages du conte. Maintenant, nous connaissons bien le déroulement de l’histoire et nous pouvons raconter le conte tout seul!
Nous avons découvert le premier conte avec lequel nous allons commencer cette année scolaire: “Boucle d’or et les trois ours”. Loup nous a présenté son nouveau copain: BEBE OURS. Il va nous accompagner jusqu’aux vacances de la Toussaint. Avec lui, nous allons découvrir l’histoire de cette petite fille.
En classe, nous découvrons l’importance d’apprendre à lire. Nous avons découvert l’histoire d’une petite souris qui voulait apprendre à lire. Puis, nous sommes allés près de notre école à la recherche de mots . Nous avons compris que pour comprendre tous les mots qui nous entourent, il faut apprendre à lire et nous avons hâte
“J’ai deux mains, j’ai deux pieds, j’ai deux bras, j’ai une tête, j’ai un grand cœur”…. Voici les paroles de notre chanson pour cheminer sur les pas de Jésus. NOUS SOMMES BIEN VIVANTS : MERCI SEIGNEUR DE NOUS DONNER UNE BELLE VIE
Nous travaillons sur Monsieur Loup depuis la rentrée. Nous avons appris à écrire son prénom, à reconnaître et nommer ses lettres; nous avons appris à le dessiner , à le peindre, à le fabriquer en pâte à modeler. Voici notre travail:
Bonjour à tous! La rentrée s’est bien passée. Dans notre classe, nous sommes 25 élèves.
“N’aie pas peur de me toucher”, voici le thème de notre sortie scolaire à l’aquarium de la Rochelle. Vendredi matin ….Oh si , nous avons eu peur de toucher les mollusques que nous avons découverts lors d’un atelier sur la vie des animaux dans l’océan. Notre vocabulaire s’est enrichi avec le nom d’ animaux que