Ce mardi 10 juin, les élèves de la classe de petite section et moyenne section sont allés le matin à l’aquarium de Talmont et ont fait une longue promenade dans la ville des Sables d’Olonne l’après-midi ; ville du Vendée Globe. (Thème d’année) Les enfants sont rentrés bien fatigués mais heureux de ce qu’ils avaient […]
Les élèves de GS/CP ont rencontré Aurélie, professeure de judo. Pendants plusieurs séances, ils vont travailler avec elle différentes postures. Les élèves sont enchantés!
Ces derniers mois nous avons travaillé en science autour de l’air afin de participer au Congrès Jeunes Chercheurs avec d’autres classes de Saint Florent des Bois et d’Avrillé. Nous avions un défi par classe et un défi commun. Notre défi était “comment mesurer la force et la direction du vent?”. Nous avons donc réalisé en
En lien avec notre projet d’année sur le voyage, nous avons été invités par les parents de Chaïma pour échanger sur l’Algérie. Nous avons entendu le papa de Chaïma parler en arabe: les couleurs et l’alphabet. Nous avons vu des photos prises par Chaïma en Algérie: une école avec des élèves habillés avec des blouses
En classe maternelle, notre p’tit loup poursuit son voyage sur les océans et a fait escale pour cette période en Australie. Les élèves de PS-MS se sont initiés à l’art aborigène en suivant l’histoire du petit sorcier de la pluie. Ajoutez votre titre ici
Les élèves de CP ont terminé leur cycle piscine. Beaucoup de progrès en 8 séances ! Tous les élèves mettent la tête sous l’eau, font l’étoile ventrale, dorsale et commencent à comprendre la fusée. Pour cette dernière séance, les jeux sont à l’honneur. La découverte du grand toboggan a été une révélation pour certains et
Durant cette période, les élèves de la classe CM1-CM2 iront tous les jeudis à la salle de sport. Nous avons commencé une période Volley avec Tony. Il y avait différents ateliers pour se faire des passes, rattraper le ballon, lancer assez haut pour passer par-dessus le filet.. Voici des photos de notre première séance.
Les élèves de la classe de GS/CP ont débuté une initiation à la danse avec une intervenante: travail de l’espace, des déplacements et du corps.
